2025 年 5 月 21 日下午，徐州高等师范学校在报告厅举行课题意识与科研能力培训，旨在提升教师教育科研能力，推动学校教育教学改革与创新。本次活动特邀江苏省教育科学研究院的徐兆兰教授开设《项目（课题）研究的定位与实践》专题讲座。讲座由曹璟副校长主持。

在本次教研活动中，徐教授就教育科研的选题、项目研究实施以及成果呈现等方面，为教师们提供了一套系统、全面的科研指导方案。在创新选题方面，徐教授着重指出，选题应紧密结合国家教育改革需求、教育理论前沿、教学改革实践以及社会舆论关切，同时要与研究者自身专业背景相契合，以确保课题具备强烈的问题针对性和清晰的研究方向。关于项目研究的实施，徐教授强调教师们需以课题申报评审书为基础，围绕对课题的深入认识和理解，明确研究目标和内容，制定详尽且切实可行的实施方案。在具体研究过程中，要聚焦研究内容，有条不紊地组织开展研究活动，合理选择研究方法来收集和分析事实材料，进而得出研究结论并形成相应的研究成果。在成果呈现上，徐教授建议教师们紧密围绕课题名称、研究内容，采用理性表达的方式，全面、系统、清晰地呈现课题研究的核心思想、实践举措以及政策建议，运用学术话语和专业话语来展现课题研究的专业内涵与品质。

参会教师认真聆听讲座，表示受益匪浅。此次教研活动使他们深入理解教育科研，掌握实用研究方法和技巧，对课题研究与教学实践有重要指导意义。培训带来了新思路和新方法，明确科研框架及创新点挖掘，增强了老师们开展科研活动的信心。

此次科研培训的成功举办，不仅加深了学校与教育科研机构之间的交流合作，更为学校科研工作开展注入了新的活力与动力。