近日，江苏省哲学社会科学界联合会发布《关于公布2025 年度江苏省社科应用研究精品工程课题立项名单的通知》（苏社联发〔2025〕57 号），我校徐州高等师范学校刘加柱老师主持的课题《思政・素质・技能：高等师范学校艺术教育专业 “三位一体” 育人模式研究》成功获批立项。此次立项层次高、竞争激烈，全省仅 50 项课题入选重点资助项目，我校课题的获批，标志着学校在社科应用研究领域取得重大突破。

高层次立项彰显科研实力

在全省众多本科院校和科研机构的角逐中，刘加柱老师的课题凭借其创新性和实用性脱颖而出，成功入选省级重点资助项目。这不仅是对我校科研水平的高度认可，也是学校科研高质量发展的生动体现。课题聚焦高等师范学校艺术教育专业育人模式，提出“思政・素质・技能” 三位一体的创新理念，旨在探索新时代艺术教育专业人才培养的新路径。

科研高质量发展助力学校内涵提升

近年来，我校高度重视科研工作，始终坚持科研兴校战略，以科研推动教学改革，以科研提升教学质量，以科研促进学校内涵式发展。学校不断加大科研投入，完善科研管理制度，营造良好的科研氛围，积极鼓励教师开展高水平科研项目申报。此次课题立项的成功，是学校科研工作厚积薄发的结果。

未来，我校将紧密围绕学校发展战略目标，以科研引领教育教学改革，以科研推动学校高质量发展。