为了充分发挥各科教学的教育效果，形成教师合力，更好地促进学生成长，艺术系于10月24日召开了1109班任课教师协调会。倪校长、学工处王静副处长等参加了会议。

会议首先由1109班班主任李菲菲老师对班级的现状进行了分析，特别指出作为音乐教育专业班级的特殊情况，诸如文化基础较弱，学生自控能力不够强，不能够很好平衡文化课和专业课之间的关系，等等，这些尤其需要各任课教师关注。接下来各科教师从自己所任教的课堂情况对班级学生的各方面进行了反馈，大家肯定了班级的长处，也客观地指出学生们在学习和常规方面所存在的如文化课不够踏实，专业课练习不勤奋，有时较随意等问题，并且提出了一些很好的改进措施。整个会议充满了教师们对班级的关心，对学生成长的用心的浓浓氛围。

倪校长进行了总结讲话，对此次会议的积极意义和效果予以充分肯定，也就此类型班级需要教师更多地予以精力投入提出明确要求，鼓励大家继续在各自的课堂上严格管理，共同做好一个班级的建设工作。